whatsapp: 0086-15153112822
အရည် မက္ကင်းနစ် စမ်းသပ်ကိရိယာ

Jet ယန္တရား၏သင်ကြားမှုကိရိယာဓာတ်ခွဲခန်းသုံးစက်ပစ္စည်းများ၏သက်ရောက်မှု

ပစ္စည်းအမှတ်: ZM9112
ZM9112 Jet ယန္တရား၏ပစ္စည်းကိရိယာသင်ကြားရေးစက်ပစ္စည်းကိရိယာများ၏စက်ကိရိယာသင်ကြားမှုဆိုင်ရာစက်ကိရိယာများ၏သက်ရောက်မှု
တောင်းခံချက်
ဖော်ပြချက်
ZM9112 Jet ယန္တရား၏သင်ကြားမှုကိရိယာဓာတ်ခွဲခန်းသုံးစက်ကိရိယာများ၏စက်မှုအကျိုးသက်ရောက်မှု
ဖော်ပြချက်
တာဘိုင် (ဥပမာ Pelton ဘီး) မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကိုမှန်မှန်ကန်ကန်နားလည်စေရန်ကျောင်းသားများသည်ဂျက်လေယာဉ်ပျံသည်တာဘိုင်အံဆွဲများတွင်အင်အားကိုမည်သို့ထုတ်လုပ်သည်ကိုကျောင်းသားများနားလည်ရန်လိုအပ်သည်။ ထိုအင်အားသည်ဂျက်လေယာဉ်အရှိန်အဟုန်ကိုမည်သို့လွှမ်းမိုးသည်ကိုသူတို့သိရန်လိုအပ်သည်။ ဤထုတ်ကုန်သည်ကျောင်းသားများသည်ပြားချပ်ချပ်တစ်ခုသို့မဟုတ် hemisphere cup ခွက်ကိုရိုက်သည့်အခါကျောင်းသားများသည်ရေဂျက်ဖြင့်ပြုလုပ်သောစွမ်းအားကိုပြသသည်။ ထို့နောက်သူတို့သည်ယင်းကိုဂျက်လေယာဉ်အရှိန်နှုန်းနှင့်နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည်။ စစ်ဆေးမှုများကိုတိုးချဲ့နိုင်ရန် ၁၂၀ ဒီဂရီ Conical Plate နှင့် ၃၀ ဒီဂရီ Angled Plate တို့ကိုသီးခြားစီရရှိနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံတန်းလျားကစမ်းသပ်မှုများအတွက်ရေအရင်းအမြစ်ကိုပေးသည်။ သက်ရောက်မှုတစ်ခု


ဂျက်လေယာဉ်၏သက်ရောက်မှုသည်ဒေါင်လိုက် tapered nozzle နှင့် test plate ပါရှိသည်။ ဆလင်ဒါသည်ခြေထောက်များနှင့်ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံတန်း၏ထိပ်တွင်ရှိသည်။ ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံတန်းလျားမှထောက်ပံ့ပေးသော nozzle သည်အမြင့်ဆုံးမြန်သောဂျက်လေယာဉ်ကိုစမ်းသပ်ပန်းကန်သို့ကျရောက်စေသည်။ အဆိုပါစမ်းသပ်ပန်းကန်ဂျက်အင်အားကိုတိုင်းတာသောဂျော်ကီအလေးချိန်နှင့်အတူတစ် ဦး အလေးချိန်ရောင်ခြည်စည်းဝေးပွဲကိုချိတ်ဆက်။ ဆလင်ဒါ၏အောက်ခြေရှိယိုစီးမှုပြွန်သည်တိကျသောစီးဆင်းမှုနှုန်းတိုင်းတာမှုကိုခွင့်ပြုခြင်းဖြင့်ရေအားဟိုက်ဒရောလစ်ခုံအတွင်းသို့ပြန်ပို့ပေးသည်။

စမ်းသပ်မှုပြားအားလုံးသည်အလွယ်တကူလဲလှယ်နိုင်ပြီးစက္ကန့်အနည်းငယ်မျှသာကြာပြီးမည်သည့်ကိရိယာမှမလိုအပ်ပါ။ စမ်းသပ်မှုများပြုလုပ်ရန်ကျောင်းသားများသည်ယန္တရားကိုချိန်ညှိပြီးအလေးချိန်ချိန်ညှိသည့်အစုကိုသုညဖြစ်စေသည်။ သူတို့သည်ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံတန်းမှစီးဆင်းမှုကိုအများဆုံးအဖြစ်သတ်မှတ်ပြီးဂျက်အင်အားကိုတိုင်းတာသည်။ သူတို့သည်ဟိုက်ဒရောလစ်ခုံတန်းရှည်မှစီးဆင်းမှုကိုများပြားစွာလျှော့ချပေးသည်။ တိုးတက်မှုတစ်ခုစီတွင်သူတို့သည်ဂျက်လေယာဉ်၏အင်အားနှင့်စီးဆင်းနှုန်းကိုမှတ်တမ်းတင်သည်။ သူတို့ကထို့နောက်ကွဲပြားခြားနားသောစမ်းသပ်ပြားများအတွက်စမ်းသပ်ချက်ပြန်လုပ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏စမ်းသပ်မှုရလဒ်များကိုသီအိုရီမှတွက်ချက်သည်၊ ပန်းကန်ပေါ်တွင်အင်အားနှုန်းဇယားများနှင့်အရှိန်အဟုန်ပေးပို့မှုနှုန်းတို့ကိုတွက်ချက်သည်။